Проведя серию исследований, они пришли к выводу, что сверхъестественные сюжеты полезны для развивающегося сознания детей, сообщает «NEWSru» со ссылкой на Science Daily.
В эксперименте приняли участие 52 ребенка дошкольного возраста, которых разделили на две группы. Одной группе показывали видео из фильма «Гарри Поттер и философский камень» с кадрами, где герои использовали волшебную палочку и магические заклинания. Второй группе показали ролики с теми же героями, но уже без использования магии.
После этого дети прошли тесты на выявление творческих способностей. Они должны были изобразить, к примеру, кролика или представить себе, что ведут автомобиль. Их также попросили придумать, каким способом лучше выбросить пластиковый стаканчик в ведро, и найти другой вариант использования чашки.
Выяснилось, что дети, которым показывали на экране сцены с магией, более творчески справлялись с этими заданиями. Поэтому исследователи и сделали заключение, что фильмы о волшебниках и магии стимулируют развитие творческих способностей детей.
